學雷鋒紀念日爭做追“鋒”少年、教育校園、黨政商務、紅色模板
三月春風暖，雷鋒精神傳。為深入傳承雷鋒精神，引導全體少先隊員樹立正確的價值觀，培養(yǎng)樂于助人、甘于奉獻的良好品質，提子小學以“學雷鋒、樹新風、踐美德”為核心，開展了一系列形式多樣、內容豐富的學雷鋒主題活動，讓雷鋒精神在校園的每一個角落生根發(fā)芽、綻放光彩。
各班級以“爭做雷鋒精神傳人”為主題，召開了生動深刻的主題班會，讓雷鋒精神走進每一位學生心中。
班主任通過圖片、視頻、文字等多種形式，向學生們講述雷鋒同志的感人事跡——冒雨送老人回家、默默資助困難群眾、堅守崗位無私奉獻，讓學生們直觀了解雷鋒精神的內涵，明白“雷鋒精神”不是遙遠的口號，而是體現(xiàn)在日常點滴中的善良與擔當。
班會現(xiàn)場，學生們積極發(fā)言，分享自己身邊“小雷鋒”的故事，有的同學主動幫助同學補習功課，有的同學自覺維護班級衛(wèi)生，有的同學主動扶起摔倒的小伙伴。一個個平凡的小故事，匯聚成溫暖的正能量，讓學生們懂得“人人都可以成為雷鋒”。
活動最后，全體少先隊員舉起右手，莊嚴許下承諾：“從我做起，從點滴做起，主動幫助他人、關愛集體、勤儉節(jié)約，爭做新時代雷鋒精神傳人”，將雷鋒精神內化為行動自覺，外化于日常言行。
各班級組建“學雷鋒志愿小隊”，開展校園清潔志愿服務活動。隊員們佩戴紅領巾，手持抹布、掃帚、垃圾袋等工具，分工協(xié)作、有條不紊：有的擦拭教學樓的門窗、欄桿，有的清掃校園的走廊、操場，有的撿拾綠化帶里的垃圾、雜物。
關愛困難同學：學校組織開展“愛心互助”活動，鼓勵學生們主動關心身邊有困難的同學，為他們送去溫暖和幫助——分享學習用品、一起補習功課、陪伴談心交流。
關愛孤寡老人：部分班級志愿小隊走進社區(qū)，看望孤寡老人，為老人們打掃房間、捶背揉肩，陪老人們聊天談心，為老人們表演節(jié)目。
結合學雷鋒活動，學校開展“文明行為養(yǎng)成”專項活動，引導學生們從身邊小事做起，踐行雷鋒精神：自覺遵守校園紀律，不追逐打鬧、不隨地吐痰；主動向老師、同學問好，文明禮貌待人。
此次學雷鋒系列活動，不僅讓全體學生深刻理解了雷鋒精神的時代內涵，更讓學生們在實踐中學會了奉獻、懂得了關愛?；顒咏Y束后，學生們紛紛表示，要將雷鋒精神融入日常學習和生活中，從點滴小事做起，主動幫助他人、關愛集體，爭做新時代的“小雷鋒”。
雷鋒精神，薪火相傳；新時代少年，勇?lián)姑?。XX小學將以此次活動為契機，持續(xù)深化學雷鋒活動，讓雷鋒精神成為校園文化的重要組成部分，引導每一位少先隊員在雷鋒精神的滋養(yǎng)下，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代好少年，讓雷鋒精神在新時代綻放出更加耀眼的光芒！
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