二、浪漫風(fēng)暑假興趣班海報(bào)

　　這組音樂(lè)暑假興趣班，以吉他為主元素，凸顯兒童興趣班的主題，此外前者以漸變黃色背景，后者以藍(lán)色搭配黃色，不僅彰顯出暑假培訓(xùn)班的歡樂(lè)氛圍，同時(shí)也營(yíng)造出音樂(lè)特有的濃郁藝術(shù)質(zhì)感，助力招生海報(bào)的轉(zhuǎn)化。

三、插畫(huà)風(fēng)暑假興趣班海報(bào)

　　前者突顯美術(shù)，后者突出吉他，這組插畫(huà)風(fēng)暑假興趣班海報(bào)，以不同畫(huà)風(fēng)突顯兒童興趣班的多彩樂(lè)趣。用個(gè)性炫彩的背景突出美術(shù)的自由，用清新背景突出吉他的典雅，在視覺(jué)上傳達(dá)出個(gè)性暑假培訓(xùn)班的專業(yè)氛圍。

四、卡通風(fēng)暑假興趣班海報(bào)

　　這組招生海報(bào)，均以卡通風(fēng)兒童形象為主視覺(jué)，前者紅黃色背景搭配黑底白黃字體，突顯暑假培訓(xùn)班主題，后者則以白色格子背景搭配清新字體，讓暑假班主題更加突出，此外在此基礎(chǔ)上，兩張海報(bào)都以兒童動(dòng)感的舞蹈動(dòng)作，傳達(dá)出兒童興趣班的鮮活氛圍，為招生轉(zhuǎn)化助力。

暑假興趣班海報(bào)，在設(shè)計(jì)上以契合兒童視覺(jué)的卡通風(fēng)較多，搭配兒童興趣班教學(xué)場(chǎng)景，讓觀看者通過(guò)畫(huà)面就能了解興趣班主題，同時(shí)具有代入感的畫(huà)面，也會(huì)對(duì)暑假培訓(xùn)班的轉(zhuǎn)化帶來(lái)強(qiáng)大助力。