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盛世華誕 舉國同慶
國慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式,便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。
盛世華誕 舉國同慶
國慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式,便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。
盛世華誕 舉國同慶
國慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式,便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。


勿忘國恥
緬懷歷史

國慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式,便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。國慶日上的大規(guī)模慶典活動,也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。



國慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式,便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。國慶日上的大規(guī)模慶典活動,也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。



學(xué)雷鋒紀(jì)念日是每年的3月5日。1963年3月5日,主席為沈陽部隊(duì)某部因公犧牲的英雄戰(zhàn)士雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”在《人民日報》發(fā)表。此后,全國廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動。




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