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教育綠色簡約活動方案  171799

四月春風暖

閱讀正當時

提子幼兒園    讀書月紀實活動


書香浸潤童年,閱讀點亮成長。四月,提子幼兒園以“書香伴我行”為主題的讀書月系列活動如約而至,全園師生與家長攜手,用書香浸潤童年,讓閱讀成為這個春天里最動人的風景。



PART 01
我們?yōu)槭裁匆x書
01
面向全園家庭的閱讀倡議

播撒閱讀種子,靜待智慧花開。讀書月啟動之初,幼兒園面向全體家庭發(fā)出閱讀倡議,倡導每日固定一段親子共讀時光、為孩子創(chuàng)設一個專屬閱讀角落、每周帶孩子走進一次圖書館或書店,讓閱讀不再局限于讀書月期間,而是融入日常生活的點滴之中成為伴隨孩子一生的精神底色。


02
充滿書香的環(huán)境創(chuàng)設

各班教師精心布置了閱讀主題環(huán)創(chuàng),走廊里懸掛著經(jīng)典繪本封面畫,教室角落設置了柔軟舒適的圖書漂流站,整個幼兒園彌漫著濃濃的書香氣息,孩子們一入園便能感受到閱讀帶來的溫暖與愉悅。


讀書月



PART 02
豐富多彩的閱讀活動
繪本表演活動

把故事演出來,讓角色活起來。讀書月期間的重頭戲當屬繪本劇展演活動,各年齡段幼兒選取自己最喜愛的繪本進行改編與演繹。每一場演出都凝聚了師生近一個月的精心準備,從劇本理解到角色分配、從臺詞練習到動作編排、從道具制作到舞臺走位,孩子們在反復排練中加深了對故事內涵的理解,也鍛煉了語言表達與團隊協(xié)作能力。

親子共讀活動

翻開一本書,擁抱一份愛。讀書月特別設立了“21天親子共讀打卡”活動,鼓勵家長每天抽出十五到二十分鐘,與孩子依偎在一起共讀一本圖畫書。許多家長反饋,原本忙于工作很少陪伴孩子閱讀,而這二十一天的堅持讓他們重新發(fā)現(xiàn)了親子共讀的魅力。

READING BOOK

教師讀書會

讀書會上,教師們圍繞如何根據(jù)幼兒年齡特點選擇適宜的繪本、如何通過提問引導幼兒深度思考、如何將閱讀活動延伸至區(qū)域游戲等話題展開了熱烈討論。通過集體共讀與專業(yè)對話,教師們的繪本解讀能力和閱讀指導策略得到了系統(tǒng)提升,。

圖書漂流

讓好書流動起來,讓故事溫暖每個孩子。圖書漂流活動中,每個孩子帶來一本自己最愛的繪本投入班級漂流站,隨后可以借閱其他小朋友帶來的圖書帶回家閱讀,一本本精美的圖畫書在孩子們手中傳遞,每一次借閱都是一次分享與交流。




PART 03
讀書月之后,閱讀仍在繼續(xù)


01
閱讀習慣的初步養(yǎng)成

經(jīng)過一個月的系列活動,孩子們對圖書的態(tài)度發(fā)生了明顯變化。教室里閱讀區(qū)成為最受歡迎的區(qū)域之一,餐后自由活動時間總能看到孩子們三三兩兩地圍坐在圖書角翻看繪本,有的孩子還會主動向同伴復述自己聽過的故事。

02
家園共育的深度推進

經(jīng)過一個月的系列活動,孩子們對圖書的態(tài)度發(fā)生了明顯變化。教室里閱讀區(qū)成為最受歡迎的區(qū)域之一,餐后自由活動時間總能看到孩子們三三兩兩地圍坐在圖書角翻看繪本,有的孩子還會主動向同伴復述自己聽過的故事。

03
閱讀之旅永不止步

經(jīng)過一個月的系列活動,孩子們對圖書的態(tài)度發(fā)生了明顯變化。教室里閱讀區(qū)成為最受歡迎的區(qū)域之一,餐后自由活動時間總能看到孩子們三三兩兩地圍坐在圖書角翻看繪本,有的孩子還會主動向同伴復述自己聽過的故事。


世界讀書日  WORLD READING DAY




END



4·23世界讀書日
與世界讀書


[模板使用說明]

排版:135編輯器

正文圖片:135攝影圖(ID:60009)

全文貼紙:135樣式中心

文字:135AI生成(使用請?zhí)鎿Q)


作品簡介
135編輯器提供的讀書日讀書月紀實活動丨校園教育幼兒園丨簡約清新丨綠色模板樣式,此作品素材ID:171799,該素材可用于:簡約、教育、綠色、活動、清新、世界讀書日、讀書日、校園、讀書、幼兒園、活動紀實、校園教育、讀書月相關的微信公眾號文章模板排版。
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4月23日,在這個專屬于書籍與閱讀的日子里,我們不僅要感受閱讀的美好,更要讀懂閱讀的意義,參與閱讀的活動,踐行閱讀的承諾。閱讀從來不是一個人的孤軍奮戰(zhàn),而是一群人的并肩同行,愿我們以書為媒,共赴一場全民閱讀的盛宴,讓書香浸潤生活,讓文明照亮未來。

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